Zahájení projektu
Dne 1. 9. 2010 byl zahájen nový projekt s názvem „Realizace průřezových témat RVP ZV formou projektových dnů“. Od projektu, který zaštiťuje ZŠ Lesní, si slibujeme zkvalitnění projektové výuky a podporu výuky formou center aktivit. Cílem projektu je podpořit tento druh výuky na všech partnerských školách, ale i na dalších školách v rámci Libereckého kraje. Jedním z výstupů projektu budou tzv. „Příklady dobré praxe“, kde učitelé ze zapojených škol vytvoří podrobný metodický materiál, jak výuku touto formou realizovat.
Přínos pro naši školu
V rámci tohoto projektu se nám podařilo získat další technické vybavení do škol. Na všech zapojených partnerských školách vznikla multimediální učebna vybavená interaktivní tabulí a dalším technickým vybavením jako vizualizér apod. Každá škola zároveň dostala několik notebooků, fotoaparátů a videokameru. Získané vybavení bude sloužit jako podpora projektové výuky a výuky formou center aktivit.
Mezi dalšími přínosy projektu pro školy bude vybavení škol encyklopediemi a dalšími knihami pro projektovou výuku, jakožto i vybavení dalšími didaktickými pomůckami.
Konference – průřezová témata
Ve dnech 3. 1. a 4. 1. 2011 se na ZŠ Lesní uskutečnila velká vzdělávací akce s pracovním názvem Konference na průřezová témata. Jednalo se o velkou vzdělávací akci, kdy v 6 dílnách vedených zkušenými lektory z praxe byli proškoleni učitelé zapojených škol. Učitelé si v roli žáka prošli projektovým dnem zaměřeným na dané průřezové téma. V průběhu dne došlo k vystřídání skupin učitelů u jednotlivých lektorů. Tato akce byla úvodním vzdělávacím seminářem v rámci tohoto nového projektu. Navazujícími akcemi budou další vzdělávací semináře dle voleb vedení daných škol.
Průběh realizace projektu
Dne 8. 3. 2011 se na ZŠ Lesní uskutečnilo první setkání metodiků z jednotlivých partnerských škol konané v rámci tohoto nového projektu. Základním cílem setkání bylo informovat učitele o projektu, o cílech projektu a o jeho přínosu pro učitele, školu a její žáky. Na setkání učitelé ze ZŠ Lesní metodikům vysvětlili, co bude obsahem jejich práce a jakým způsobem bude fungovat vzájemná spolupráce. Dále jsme analyzovali jednotlivé „Projektové dny a školní akce“ na školách a vzájemně se seznámili se systémem projektové výuky na škole. V další části schůze jsme seznámili metodiky s připravenou šablonou pro záznam projektových dnů, do kterých se budou jednotlivé náměty zpracovávat a zároveň jsme školám přiřadili jednotlivá průřezová témata, na které se projektové dny zpracované školou musí zaměřit. Projektový tým dále zadal metodikům za úkol vytvořit antoce na 9 projektových námětů dle rozpisu do dalšího metodického setkání.
Do letních prázdnin došlo k shromáždění hotových příprav ze zapojených škol. Každá škola zpracovala jeden projektový den či centrum aktivit za každý ročník. Tedy 9 příprav za každou školu. Projektový den se vždy týkal konkrétního průřezového tématu, který byl pro jendotlivý ročník v každé škole již předem určen. Během léta pak metodičky projektu vše pročetly a doplnily o své připomínky. Na další schůzce metodiků budou zástupci z jednotlivých škol s připomínkami seznámeni a společně se domluví na dalším postupu.
V úterý 13. září proběhla schůze metodiků, kde se sešla hlavní metodička projektu s řediteli a metodickými zástupci ze zapojených škol. Dořešily se podrobnosti ohledně zpracovávání příprav. Byly společně probrány připomínky k odevzdaným přípravám a návrhy na úpravy těchto příprav. Dohodnul se termín dodání dalších příprav – do 19. prosince 2011 dodat opět jednu přípravu za každý ročník z každé zapojené školy. Průřezová témata pro jednotlivé projekty či centra aktivit jsou tentokrát libovolná.